Fuente: UNLP y Página 12

BUENOS AIRES (20/10/2025).- El Ministerio de Hábitat de la provincia montará en la localidad de Punta Lara, partido de Ensenada, tres viviendas modulares construidas en madera por el Centro Tecnológico de la Madera (CTM), dependiente de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNLP.

«En el marco del Plan Buenos Aires Hábitat, con Axel estamos buscando todas las alternativas para avanzar a buen ritmo con las 8 mil viviendas tradicionales que tenemos en la provincia, terminar parte de las que Nación dejó paralizadas y avanzar en acuerdos como este de las casas de la UNLP para atender situaciones judiciales o de vulnerabilidad que puedan tener una solución digna, un Estado que te da una mano para tener una vida mejor», le dijo Silvina Batakis, ministra de Hábitat y Desarrollo Urbano a Buenos Aires/12.

El CTM, responsable tanto del diseño como de la fabricación de las viviendas, es parte de un compromiso enunciado sistemáticamente por el vicepresidente Fernando Tauber de poner el conocimiento al servicio de la mejora de la calidad de vida de la población.

“La Universidad puede seguir creciendo y teniendo iniciativas con la comunidad, aún en tiempos tan complejos. Asumimos la responsabilidad de no detener ninguno de nuestros proyectos a pesar de la ausencia de financiamiento nacional. Nos seguimos haciendo cargo porque nuestra convicción es que el conocimiento soberano es la herramienta más importante que tiene el pueblo para crecer y desarrollarse”, le dijo a Buenos Aires/12.

Las construcciones, de 2 y 3 dormitorios, realizadas con la modalidad balloon framing, de paneles ensamblados, serán utilizadas como vivienda transitoria por familias que atraviesan distintas situaciones de vulnerabilidad.

«Este método constructivo tiene múltiples ventajas», comenta el ingeniero forestal Gabriel Kiel, vicedecano de la facultad y director del CTM que funciona en Los Hornos, junto con los demás emprendimientos productivos de la UNLP.

«Uno, esta pared multicapas tiene un rendimiento técnico tres veces y media mejor que la construcción tradicional de ladrillo hueco, lo que permite un gran ahorro energético. Dos, el ahorro de tiempo es muy importante: la estructura se puede montar en un día o dos y después, las instalaciones y terminaciones implican el mismo trabajo que en cualquier vivienda. Y el impacto ambiental también es comparativamente menor», enumera el académico.

«Por último, la integración de componentes nacionales es superior al 95 por ciento. A excepción de unos anclajes muy específicos que unen la madera a la platea de hormigón que la soporta, que provienen de Italia, el resto es todo industria argentina», comenta Kiel.

Las tablas de madera, de la especie eucaliptus grandis, llegan mayormente de la provincia de Entre Ríos. Una vez ingresadas, el personal del CTM las seca y cepilla. Concluido ese proceso, se construyen los paneles, siguiendo un diseño propio.

«Aprendimos el método constructivo de los canadienses y también lo replicamos: a veces una cooperativa de trabajo nos compra, entonces nosotros les damos un curso teórico práctico, de aproximadamente dos semanas. Después armamos juntos la primera y ya quedan en condiciones de seguir trabajando por su cuenta, con mayores capacidades».

El comentario se vincula con una directiva del actual vicepresidente, Fernando Tauber: todo desarrollo productivo de la universidad debe aportar valor a la comunidad local, su economía y su tejido productivo.

Las viviendas que van para Ensenada no son las primeras: ya se construyeron otras similares para Desarrollo de la Comunidad, para la municipalidad de La Plata y un pequeño barrio en el partido de Tapalqué. Hubo también gestiones avanzadas con el Ejército Argentino, que posee una gran tradición de construcción en madera, pero se cortaron con la llegada del gobierno nacional libertario.

«La universidad hizo la inversión inicial, pero desde entonces nosotros nos autosustentamos. Los trabajadores son todos graduados de la Escuela de Oficios de la Universidad, que pasan por acá como una etapa más de su formación. Algunos ya tienen emprendimientos propios o están trabajando en puestos importantes de la industria», afirma Kiel.

Prejuicios con la madera

«Muchas veces, la gente espera que estas viviendas sean extremadamente baratas y se sorprende cuando ven los números. Ocurre que en Argentina la construcción en madera está asociada a lo precario y esto es otra cosa. Aún así, el metro cuadrado de estas vivendas, cuesta veinte o veinticinco por ciento menos que las tradicionales», comenta.

En ese mismo sentido, uno de los primeros objetivos de Kiel al frente del CTM fue lograr la certificación CIRSOC 601 que otorga el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI). «CIRSOC» significa Centro de Investigación de los Reglamentos Nacionales de Seguridad para Obras Civiles.

«Las ventajas de esa certificación son muchas. Nuestras viviendas pueden asegurarse como inmuebles, pueden hipotecarse en un banco como inmuebles. Son inmuebles, con una vida útil prevista de al menos setenta años», concluye.

El primer antecedente del CTM fue la Unidad de Cambio Rural (UCAR) que funcionaba dentro de la propia facultad desde 2014, con financiamiento del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

Esa iniciativa tenía como objetivo contribuir en todos los aspectos relacionados con la mejora de la competitividad sistémica de las industrias de la primera transformación mecánica de la madera de la Provincia de Buenos Aires.

Un año más tarde, el BID decidió dar un paso más en el mismo sentido y construir una fábrica modelo. Se evaluaron también Tigre y san Fernando como posibles locaciones, pero finalmente se optó por La Plata. Las naves donde se trabaja actualmente fueron inauguradas en 2017, pero ya hay proyectos de ampliación.

Economía circular

El predio de Los Hornos cuenta también con una superficie de bosque de eucaliptus propio. «Es pequeño comparado con la escala de lo que puede procesar nuestra planta, pero el objetivo no es tener volumen comercial sino dar cuenta de cada una de las etapas del proceso con fines educativos», afirma Keil.

El CTM también recibe árboles caídos del bosque periurbano de la ciudad capital, que reduce y convierte en tablas, que luego se utilizan para desarrollar mobiliario y mobiliario urbano. «Tenemos un convenio. Nosotros los recibimos sin cargo y les damos utilidad. Ellos tendrían que enterrarlo en el CEAMSE, con costo para el fisco».

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LA PLATA (Diciembre 2024).- En el cierre del mes de noviembre pasado, se llevaron a cabo las Jornadas de Divulgación del Laboratorio de Investigaciones en Madera (LIMAD) de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata.

Se trató de un evento de carácter abierto y gratuito, el cual, por espacio de tres días, del 20 al 22 de noviembre de 2024, y tuvo como escenario principal el Salón de Actos de dicha casa de altos estudios.

Asimismo, incluyó una visita guiada al Centro Tecnológico de la Madera (CTM), perteneciente a dicha Unidad Académica, ubicado en la Estación Experimental J. Hirschhorn de la localidad de Los Hornos. Transcurrió bajo la modalidad híbrida, siendo presencial con transmisión en directo a través del canal institucional de YouTube de la Facultad, posibilidad que permitió la participación de alrededor de 250 personas combinando ambas instancias.

Apertura de las Jornadas a cargo del Director y la Comisión Directiva del LIMAD

El Laboratorio de Investigaciones en Madera es una unidad de investigación dependiente de la UNLP, que tiene como finalidad promover el uso de la madera desde una mirada integral, conjugando disciplinas diversas. Consideran tanto al árbol inmerso en el bosque, como sus prestaciones ambientales, madereras y no madereras, su aprovechamiento, anatomía, reproducción y regeneración natural, propiedades y usos de su madera, valor agregado de sus productos, protección sanitaria, considerando el marco normativo y ambiental de nuestro país y la región.

Está integrado por distintas áreas temáticas, entre ellas Dendrología, Estadística y Biometría Forestal, Xilotecnología, Economía y Legislación Forestal, Industrias de Transformación Química y Mecánica de la Madera, Productos Foresto-Industriales y No Madereros, Dendroenergía, Biotecnología, Propagación Genética y Vegetativa, Protección Forestal, Mecanización y Aprovechamiento Forestal, entre las principales.

En esta oportunidad, las actividades de las Jornadas de Divulgación, organizadas por la Comisión Directiva e integrantes del LIMAD, incluyeron diversas charlas a cargo de  destacados especialistas, paneles de estudiantes, exposiciones de materiales y pósters, entre otras.

Exposición de materiales y pósteres durante las Jornadas.

A lo largo de las tres jornadas, figuras relevantes del sector forestal argentino, compartieron sus conocimientos y experiencias recabados a través de sus variadas trayectorias.

El miércoles 20, el ingeniero forestal Raúl Villaverde, acompañado por la estudiante Melina Valenti de la carrera de Ingeniería Forestal, brindaron una charla titulada “Manejo del fuego. Importancia y rol del Ingeniero Forestal”, donde presentaron un panorama general sobre la temática en nuestro país y enfatizaron las necesidades de investigación y medidas recomendadas para mejorar el abordaje de un área de por sí compleja.

Ese mismo día, la Dra. María Laura Tonello se explayó sobre la “Gestión del arbolado urbano”, resaltando los beneficios que este tipo de bosques brindan a las ciudades y planteando un enfoque interdisciplinario para la correcta toma de decisiones sobre ellos.

El cierre de esa jornada estuvo a cargo del panel expositivo de estudiantes, donde Ismael Lisa (estudiante de Lic. en Biología), acompañado por la Dra. Lic. en Biología Mónica Murace, y Micaela Palermo (estudiante de Ingeniería Forestal), acompañada por la Ing. Forestal Carla Taraborelli, comentaron sus avances y experiencias sobre las investigaciones de “Hongos xilófagos patógenos del arbolado de La Plata”, del área de Protección Forestal, y “Propiedades de la madera de sauce”, del área de Xilotecnología, respectivamente.

Estas experiencias a nivel de grado son parte de la oferta académica que desde el LIMAD se ofrece a los estudiantes, en diferentes modalidades, como pasantías, becas de entrenamiento estudiantil, prácticas profesionalizantes, entre otras.

 Presentación del Panel de estudiantes

El jueves 21 fue el turno de la ingeniera forestal Laura Pinciroli, quien compartió los resultados de su experiencia en el noroeste de nuestro país, con una ponencia titulada “Aprovechamiento de bosques nativos: una experiencia en la provincia de Jujuy.”

La Ing. Pinciroli vivió en la provincia norteña desde 2015 hasta 2022, y en el marco de sus funciones dentro de la Dirección Nacional de Bosques dentro de ese período, tuvo un rol en la implementación de la Ley 26.331 de Presupuestos Mínimos de Protección Ambiental de los Bosques Nativos en la Cuenca Forestal Caimancito, Jujuy.

Seguidamente, se desarrolló un panel interinstitucional conformado por la directora nacional de Desarrollo Foresto Industrial, Sabina Vetter, el responsable de la Dirección Forestal de la Provincia de Buenos Aires, Demian Alonso, el Secretario de Producción de la UNLP, Daniel Tovio, y el director del LIMAD, Mag. Ing. Forestal Gabriel Keil.

A través de dicho panel, se tuvo la oportunidad de conocer el estado del sector foresto-industrial a nivel nacional y provincial, las oportunidades de acción y líneas de trabajo proyectadas, y el rol que la UNLP puede llevar a cabo en función de las perspectivas presentadas para el área.

Tras las ponencias del jueves, se realizó la visita guiada en las instalaciones del Centro Tecnológico de la Madera (CTM), el cual cuenta con una línea completa de aserrado, secado y remanufactura, con el fin de desarrollar diversas líneas de acción centradas en la capacitación, la investigación y la transferencia de tecnología, y producir bienes y servicios especializados a partir de la madera.

El viernes 22 de noviembre se inició con una charla técnica co-organizada junto a la Comisión de Tecnología e Industrias de la Madera de la Red Argentina de Ciencia y Tecnología Forestal (CTIM-REDFOR.ar). La misma estuvo a cargo del Téc. Oscar Parada, quien desarrolló el tema “Innovaciones constructivas en madera: el uso del CLT”.

En este caso, se describieron las ventajas comparativas que ofrecen los paneles contralaminados y las posibilidades que los mismos otorgan para desarrollar y perfeccionar la construcción en madera.

Figura 6: Disertación del Téc. Oscar Parada sobre construcción con CLT.

A continuación, el Ing. Forestal Lucas Monelos disertó sobre la temática “La Lenga: del bosque a sus usos múltiples”, destacando las características que este árbol patagónico presenta y las oportunidades que brinda como proveedor de productos madereros y no madereros.

Por último, la Ing. Forestal Elisa de las Heras compartió una charla interactiva dirigida a los estudiantes, titulada “Inserción profesional de los egresados de Ingeniería Forestal”, instancia donde compartió sus saberes y consejos destinados a los futuros profesionales, desde una perspectiva humanística y de contención.

Para finalizar, se presentaron dos trabajos del área de Dendrología, dentro del panel expositivo de estudiantes: “Anatomía y desarrollo de la madera anómala de Polylepistarapacana”, a cargo del estudiante de Ingeniería Forestal Lorenzo Díaz, y “Caracterización anatómica de nuevo material genético de INTA (Salix albacv. ‘Yaguareté INTA-CIEF’)”, a cargo del estudiante de Ingeniería Forestal Maximiliano Haberkon, en ambos casos, acompañados por el Dr. Lic. en Biología Pablo Cabanillas.

El cierre de las Jornadas estuvo a cargo de Gabriel Keil, director del LIMAD y la Comisión Directiva del laboratorio, integrada por la Dra. Eleana Spavento, Dra. Natalia Raffaeli, Dr. A. José Barotto y la Ing. Forestal Carla Taraborelli.

Además de resaltar la calidad del evento y mostrar su conformidad con el desarrollo del mismo a lo largo de las tres jornadas, se agradeció a todas aquellas personas que hicieron posible la materialización de las Jornadas y contribuyeron con su tiempo y dedicación a la exitosa concreción del evento.

El encuentro sostuvo un intercambio fluido y activo entre los asistentes, disertantes y moderadores, involucrando tanto al público presencial como virtual, en cada uno de los tres días.

Estas Jornadas de Divulgación se presentan como una valiosa oportunidad para desarrollar plenamente la misión del LIMAD, el cual persigue proveer un espacio de articulación entre profesionales de las ciencias forestales para atender demandas del sector foresto-industrial del ámbito público y privado, fomentando actividades de investigación, capacitación, asesoramiento, difusión de información y servicios.

La grabación del desarrollo completo de las Jornadas, así como información adicional sobre el LIMAD y canales de contacto, pueden encontrarse en el vínculo https://limad.agro.unlp.edu.ar/jornadaslimad/

Este artículo forma parte del espacio mensual de la REDFOR.ar, en ArgentinaForestal.com, que busca divulgar y generar debate sobre la problemática forestal del país. Las opiniones pertenecen a los autores.

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Gabriel Darío Keil y Alfonso Rodríguez Vagaría

BUENOS AIRES (Octubre 2024).- El creciente interés por el uso de materiales alternativos para la construcción ha posicionado a la madera en un nicho relegado en el país por cuestiones de idiosincrasia, pero con un futuro promisorio debido a aspectos tales como el mínimo consumo de energía para su producción comparado con el acero y el hormigón, el importante papel en la retención de carbono en su estructura, aspecto ambiental altamente favorable si se compara con los materiales mencionados entre otras cuestiones energéticas, estéticas y de diseño.

En las provincias con tradición foresto industrial -Misiones, Corrientes y Entre Ríos -, existe un importante antecedente en la construcción de viviendas de madera, con un crecimiento lento pero sostenido que ha tomado un nuevo impulso debido a las políticas públicas que se vienen desarrollando, principalmente al ser establecido como un sistema constructivo tradicional.

Sin embargo, en nuestra región de la pampa húmeda, si bien se advierte un creciente interés por este tipo de sistema constructivo, es escasa la mano de obra capacitada para llevarla a cabo.

La categorización como construcción tradicional requiere la formación de recursos humanos capacitados en formación básica, mandos medios y en la formación de auditores que certifiquen que la construcción se haya realizado bajo Reglamento CIRSOC 601.

Así, la formación en construcción en madera permite que los estudiantes adquieran los conocimientos y destrezas necesarios para poder, junto con arquitectos e ingenieros civiles, llevar adelante una construcción de vivienda particular o de interés público.

A su vez, el curso en la UNLP otorga a cada estudiante la posibilidad de ofrecer asistencia técnica a otros profesionales del sector, propiciando la información específica necesaria para estas construcciones. En este sentido el curso prevé dar las herramientas suficientes con el objetivo que cada alumno pueda replicar el armado de estructuras de madera, así como también el emplazamiento de una vivienda de este material.

La formación dentro de las competencias laborales de la Secretaría de Trabajo de la Nación, junto con la certificación otorgada por el Laboratorio de Investigaciones en Madera de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata a los participantes de los cursos correspondientes, constituyen herramientas necesarias para la rápida inserción laboral de mano de obra capacitada en construcción en madera.

El equipo docente de los cursos de Industrias de Transformación Mecánica y Xilotecnología, Departamento de Ingeniería Agrícola y Forestal, junto al M. Sc. Ing. Forestal Alfonso Rodríguez Vagaría del CTM de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, anualmente dicta el curso optativo para las carreras de Ingeniería Forestal e Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la UNLP.

En simultáneo se brinda el curso de capacitación, de carácter gratuito y abierto a la comunidad, con un cupo de 30 alumnos que rápidamente es cubierto. Las tareas de capacitación deben realizarse con grupos acotados por cuestiones de equipamientos y de seguridad.

Los participantes de las capacitaciones externas a la facultad, pertenecen a distintos espacios académicos y de organizaciones interesadas en el tema  tales como: alumnos de la carrera de Ingeniería Civil de la UTN Facultad Regional La Plata, alumnos de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP, integrantes de cooperativas de trabajo, empleados del Instituto de la Vivienda y del Ministerio de Hábitat y Desarrollo Humano, ambos de la Provincia de Buenos Aires, Arquitectos independientes, carpinteros y auto-constructores.

El trabajo interdisciplinario en el ámbito de las actividades teóricas y prácticas de los cursos, enriquece la formación a través del intercambio de saberes entre los participantes de distinto nivel educativo y de variados ámbitos de formación académica y organizativa.

Las herramientas conceptuales y metodológicas que se trabajan en el curso Construcción de Viviendas de Madera permiten abordar, dentro de la formación integral del alumno, aspectos del área de construcción, área de diseño y uso de maquinaria específica requerida para la construcción. Particularmente dentro del área conceptual se abordan temas que abarcan el conocimiento de la madera y los productos derivados de la misma, diferentes sistemas constructivos, el armado de piezas partes y el emplazamiento de la vivienda.

En cuanto a la metodología de trabajo el curso se divide en dos partes una teórica donde se abordan los temas más relevantes en un contexto áulico y una parte práctica, más extensa, en la que cada participante es guiado por instructores para la selección del material de características estructurales, el armado de piezas parte y el emplazamiento de una vivienda y/o el análisis integral de una construcción ya realizada.

Los conocimientos adquiridos en asignaturas previas como Introducción a las Ciencias Agrarias y Forestales son suficientes para realizar el curso optativo. La misma aporta un conocimiento general del sistema foresto-industrial clave para la comprensión del curso y permite incorporar al mismo, a estudiantes recién ingresados a ambas carreras, con el objetivo de mostrar una realidad tangible sobre una de las múltiples líneas de trabajo de la carrera.

El curso se dicta durante dos semanas con una duración semanal de 30 horas distribuidas en 5 encuentros teórico-prácticos diarios de seis (6) horas de duración cada uno; totalizando 60 horas.

La metodología que se emplea en el curso parte de un aprender haciendo desde la participación activa donde los estudiantes pueden englobar contenidos teóricos para el armado de piezas partes, construir piezas partes de las viviendas de madera, utilizar maquinaria requerida para la construcción, emplazar las piezas partes para construir una vivienda Se entrega a los alumnos un cronograma de actividades y bibliografía obligatoria y optativa para cada encuentro.

En base a esto, se orienta el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de instancias de talleres teórico-prácticos, donde los docentes aportan información teórica y propenden a los alumnos a realizar actividades que permitan comprender el objeto de estudio; se desarrollan paneles con invitados especiales, docentes, miembros de entidades privadas y/o públicas con el objetivo de ofrecer un panorama de la situación actual de la construcción, así como charlas explicativas del uso de maquinaria y se realizan trabajo de carpintería donde los alumnos en grupos de trabajo se reúnen con docentes e instructores invitados para llevar a cabo la práctica del curso.

En términos generales el curso desarrolla 3 ejes. El primero aborda los aspectos fundamentales de la madera como material, productos derivados de la madera, normas nacionales que rigen en la construcción; este primer eje es clave para la comprensión del material con el cual se trabaja ya que es un material de origen biológico, heterogéneo, anisotrópico y por ello los alumnos deben saber las propiedades intrínsecas del material a utilizar en la construcción.

Como segundo eje se desarrolla el armado de las piezas partes de la vivienda de madera, paneles de muro ciego y con aberturas y cabriadas, así como también la interpretación de los planos realizados por los arquitectos e ingenieros.

En este sentido este eje se desarrolla con la finalidad de adquirir los conocimientos necesarios para armar las piezas partes, directamente vinculado con el eje 1 debido a que los conocimientos previos hacen al armado de las piezas partes.

A su vez se dispone de tiempo para comprender los planos, y que éstos presentan la información necesaria para el correcto armado de las piezas partes. Como último eje se lleva a cabo la construcción de una vivienda de madera, en caso que se cuente con un edificio en construcción, de lo contrario, se realiza un análisis integral de un edificio ya terminado.

Cabe destacar que el cuerpo docente propuesto, en los últimos 5 años ha construido dos viviendas y se encuentra en proceso de construir dos más en el ámbito de la Facultad y otras 6 viviendas para el Ministerio de Hábitat y Desarrollo Urbano de la Provincia de Buenos Aires, ha participado en la construcción de una vivienda en la UTN FRLP.

Por otro lado, un centro de salud para la Universidad, ha organizado 3 cursos de difusión del sistema constructivo para la comunidad a medida que se construían edificios para la Facultad, con una inscripción total de 1000 aspirantes. Se ha dictado numerosos cursos de armado de piezas partes para quienes quieran adquirir el oficio, ha dictado varios cursos de posgrado en propiedades de la madera, recubrimientos y construcción en madera, ha participado en varios encuentros presenciales y virtuales sobre la temática y participa en dos cursos obligatorios de grado de la carrera de Ingeniería Forestal, directamente relacionados con la temática del curso propuesto – Xilotecnología e Industrias de Transformación Mecánica.

El curso tiene como objetivos conocer los aspectos tecnológicos de la madera y de los productos a base de madera de mayor utilización estructural y no estructural; apropiarse de las consideraciones más importantes de los sistemas constructivos empleados para la construcción de entramados de madera y desarrollar habilidades de armado de paneles de muros ciegos, muros de ventana, muros de puerta, cabriadas y en la construcción de una vivienda.

El Desarrollo programático está estructurado de 6 unidades donde se abordan:

• UNIDAD I: CONCEPTOS BASICOS DE LA MADERA Y PRODUCTOS DERIVADOS

Principios de tecnología de la madera. Secado y clasificación de la madera: importancia, formas de realización y normativas. Productos de madera y a base de madera de uso estructural y no estructural: tipos, definiciones y aspectos más importantes relacionados al ámbito constructivo – tableros compensados, OSB, MDF, alistonados – tableros ureicos y fenólicos – vigas laminadas.

• UNIDAD II: CONTRUCCIONES CON MADERA

Sistemas constructivos con madera: definiciones, aspectos generales más importantes, especies madereras empleadas, características y limitaciones. Desarrollo del sistema de plataforma (plataform frame): fundaciones, pisos, muros y cabriadas; materiales estructurales y no estructurales empleados en las construcciones, considerando además instalaciones térmicas, acústicas.

• UNIDAD III: CONOCIMIENTO, USO Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO CON HERRAMIENTAS. SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO

Herramientas de mano. Sierras circulares de mano, sierra ingleteadora, clavadora neumática. Sierra sin fin de mesa, máquina combinada, escuadradora. Ropa de trabajo, botines, casco, antiparras, guantes. Arneses. Otras cuestiones de seguridad.

• UNIDAD IV: ARMADO DE PANELES DE MUROS

Armado de paneles de muros ciegos, muros de ventana, muros de puerta, muros exteriores estructurales (figura 1), muros interiores no estructurales. Moldes para el armado de muros. Rigidización. Tipos y tamaños de clavos. Métodos y consideraciones para el clavado de muros. Armado y almacenamiento de paneles de muros.

• UNIDAD V: ARMADO DE CABRIADAS O CERCHAS

Armado de cabriadas de tímpano y cabriadas interiores con luces hasta 7 metros. Moldes para el armado de cabriadas. Cabriadas en sándwich y con tirantería (figura 2). Modelos de cabriadas. Corte de piezas de madera para el armado de cabriadas. Métodos y consideraciones para el clavado de cabriadas. Armado y almacenamiento de cabriadas.

• UNIDAD VI: EMPLAZAMIENTO DE LA VIVIENDA

Fundaciones. Instalación de muros perimetrales portantes. Rigidización y colocación de aislaciones termo-acústicas e hidrófugas en muros. Instalación de cabriadas (figura 3).

Rigidización y colocación de techo y aislaciones térmicas e hidrófugas. Colocación y aislación de aberturas (figura 4). Tipos de revestimientos para uso interior y exterior. Terminaciones. Instalaciones. Protecciones.

En cada clase teórica se realiza una presentación de diapositivas y se sugerirá la lectura de bibliografía digital e impresa. En cada clase práctica se promueve el manejo de materiales de madera y sus derivados por parte de los alumnos. Trabajando en grupos se realiza la clasificación visual de la madera y la misma es empleada en el armado de piezas partes. Si se cuenta con una obra, del mismo modo, trabajando en grupos se trabaja en la construcción de la vivienda, de lo contrario, la parte de emplazamiento de vivienda se analiza teóricamente y con visitas a edificaciones terminadas.

Autores:

Gabriel Darío Keil (1) y Alfonso Rodríguez Vagaría (2),

1 M. Sc. Ing. Forestal. Vicedecano, Director de Laboratorio de Investigaciones en Madera (LIMAD), Responsable del Centro Tecnológico de la Madera (CTM), Profesor Titular de Xilotecnología e Industrias de Transformación Mecánica.

2 M. Sc. Ing. Forestal. Responsable del Área de Secado y Remanufactura del Centro Tecnológico de la Madera (CTM), Auxiliar Docente del curso de Aprovechamiento Forestal.

1,2 Departamento de Ingeniera Agrícola y Forestal, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales. Universidad Nacional de La Plata.

Este artículo forma parte del espacio mensual de la REDFOR.ar, en ArgentinaForestal.com, que busca divulgar y generar debate sobre la problemática forestal del país. Las opiniones pertenecen a los autores.

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Fuente: INTA

BUENOS AIRES (5/6/2024).- Un trabajo que contribuye a abordar el desafío de identificar los diferentes tipos forestales de los bosques nativos de Argentina basadas en datos de campo, como base para prácticas de manejo o propuestas de conservación, fue publicado recientemente

Se trata del proyecto sobre “Diferentes enfoques de clasificación de tipos forestales para bosques de Argentina basados en funcionalidad y composición de las principales especies”.

Los sistemas forestales modernos se basan en tipologías de tipos de bosques (FT). En Argentina se han desarrollado varias propuestas, pero carecen de criterios unificados. El objetivo de esta investigación fue comparar diferentes enfoques, centrándose específicamente en fenoclusters (bosques funcionales basados ​​en variaciones de la fenología de la vegetación y variables climáticas) y la composición de la cubierta del dosel forestal por especies de árboles.

Se realizaron análisis comparativos univariados utilizando datos de inventarios forestales nacionales, modelos forestales (biodiversidad, carbono, estructura) y clima regional. Evaluamos el desempeño de los fenoclusters para diferenciar la variabilidad de los bosques nativos (representante: estructura forestal), la biodiversidad (representante: especies indicadoras) y los factores ambientales (representantes: existencias de carbono en el suelo, elevación, clima).

La publicación, realizada en la revista Resources, es un estudio profundo y detallado que arroja luz sobre la compleja diversidad de estos ecosistemas que fue realizada por investigadores del INTA (EEA Santa Cruz Grupo Forestal, Agricultura y Manejo del Agua), el Centro Austral de Investigaciones Científicas (CADIC CONICET) y el Instituto de Silvicultura y Manejo de Bosques Nativos (INSIMA UNSE), el Laboratorio de Investigaciones en Maderas (LIMAD UNLP) y el SILVIS Lab de la Universidad de Wisconsin (USA).

Con el aporte del Proyecto “Enfoque multi-criterio para la conservación de los bosques nativos de Argentina: funcionalidad, biodiversidad, servicios ecosistémicos y resiliencia frente al cambio climático”, convocatoria Proyectos Interinstitucionales en Temas Estratégicos (PITES) del exMinisterio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MINCyT).

El estudio, realizado en el período 2015-2020, se basó en datos del Segundo Inventario de Bosques Nativos (Dirección de Bosques, Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de la Nación, 2022), aportando una valiosa información sobre la composición y funcionalidad de estos ecosistemas en diversas regiones del país, desde los bosques patagónicos hasta el bosque atlántico.

Uno de los hallazgos más destacados de la investigación fue la identificación de 1990 tipos forestales distintos, evidenciando la riqueza y heterogeneidad de los bosques argentinos. Sin embargo, esta diversidad plantea desafíos significativos en términos de manejo y conservación, especialmente en regiones como el Parque Chaqueño, donde se detectaron hasta 1462 tipos forestales diferentes.

Fenología vegetal

Para abordar esta complejidad, los investigadores exploraron una novedosa aproximación basada en fenoclusters, clasificaciones de bosques que se centran en la dinámica de la fenología vegetal más que en la composición específica y estructura del dosel forestal.

Estos fenoclusters, en total 54 para todo el país, demostraron una alta correlación con variables estructurales, biodiversidad, contenido de carbono del suelo y condiciones climáticas, sugiriendo su utilidad como herramienta complementaria para la gestión y conservación de los bosques.

En términos prácticos, el mapa de fenoclusters ofrece una doble herramienta para las autoridades y profesionales del sector forestal. Por un lado, proporciona una leyenda de tipos forestales basada en datos de campo reales, mientras que, por otro lado, los fenoclusters permiten una subdivisión más detallada de las regiones forestales, facilitando la implementación de acciones de manejo y conservación a nivel local.

Los autores destacan que “este trabajo representa un paso significativo hacia una gestión más eficaz y sostenible de los bosques nativos argentinos. Sus hallazgos no solo enriquecen nuestro entendimiento de estos ecosistemas vitales, sino que también ofrecen herramientas prácticas para su preservación a largo plazo”.

La investigación está destinada a gestores, productores, profesionales, extensionistas, científicos y educadores del nivel superior, proporcionando un recurso invaluable para la toma de decisiones informadas y la implementación de políticas efectivas en el ámbito forestal argentino.

Créditos: Autores del trabajo: Guillermo J. Martínez Pastur, Dante Loto, Julián Rodríguez-Souilla, Eduarda M. O. Silveira, Juan M. Cellini, Pablo L. Peri. Links para bajar el trabajo: https://www.mdpi.com/2079-9276/13/5/62/pdf?version=1716176937

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Fuente: UNLP

BUENOS AIRES (4/6/2023).- Las plantaciones forestales en Misiones constituyen sin dudas un motor de la economía y una importante fuente de empleo en la provincia. Conscientes de la importancia de este sector productivo, un equipo de investigadores de la Universidad Nacional de La Plata analiza las consecuencias que tienen las plantaciones de pino y araucaria en el ambiente.

Del estudio se desprende que en las plantaciones forestales, se establecen espontáneamente muchas de las especies de árboles propias de los bosques nativos misioneros; además de otras especies vegetales, aumentando la diversidad local.

Micaela Medina y Magalí Pérez Flores, dos de las investigadoras que conforman el equipo, explicaron que “observar estas relaciones permite diseñar formas de manejo de las plantaciones para aumentar la presencia de especies vegetales nativas que pueden conformar un hábitat adecuado para la diversa fauna misionera”.

“Si bien las plantaciones forestales presentan menor diversidad que el bosque nativo, generan menores impactos negativos que otros usos de la tierra, si se las maneja adecuadamente”, agregaron.

La abundancia y la diversidad de especies depende de la manera en que las plantaciones son manejadas. Al aumentar la edad de las plantaciones se incrementa la abundancia y diversidad de especies nativas y disminuye al aumentar la densidad de los árboles plantados. Las plantaciones son cosechadas a una edad determinada, pero al mismo tiempo otros ejemplares van alcanzando mayor edad y de esa manera se van reemplazando a nivel del paisaje.

Las plantaciones dedicadas a la producción de pasta celulósica, que es la materia prima para la fabricación de papel, serían menos adecuadas para el establecimiento de plantas nativas que las dedicadas a la producción de madera con destino al aserrado.

Para la producción de pasta celulósica se implanta un alto número de árboles por hectárea y se cosechan a menores edades. En cambio, para producir madera sólida, los árboles deben alcanzar mayor tamaño, lo que se consigue con menores densidades de plantación y mayores edades de cosecha.

El proyecto se lleva a cabo en el Laboratorio de Investigación de Sistemas Ecológicos y Ambientales (LISEA) de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales junto a la Facultad de Ciencias Naturales y Museo.

Es importante tener en cuenta que en Misiones existe una importante superficie ocupada por plantaciones forestales con especies de pino originarias del hemisferio norte, y que tienen por finalidad la producción de madera y pasta para papel.

En menor medida se establecen plantaciones de araucaria, que sí es un árbol nativo de la provincia mesopotámica utilizada para la producción de madera aserrable. La misma contribuye con el autoabastecimiento de esta materia prima a nivel nacional.

Las plantaciones de araucaria se cosechan a mayor edad que las de pino y en general presentan menor densidad de árboles. Esas dos características hacen que las plantaciones de araucaria resulten más adecuadas para el establecimiento de plantas nativas, que a su vez constituyen un hábitat adecuado para muchas especies animales.

Además, el crecimiento de árboles nativos en las plantaciones podría incorporar la producción de maderas de alto valor.

Vale remarcar que las plantaciones de Misiones se sitúan en territorios antiguamente ocupados por bosques nativos de alta diversidad biológica. Si bien en la actualidad ya no se desmonta para establecer nuevas plantaciones forestales, este trabajo adquiere relevancia al conocer en qué medida es posible mantener en ellas ciertos niveles de diversidad de plantas nativas.

La llegada de especies nativas a las plantaciones requiere de la presencia de bosque nativo en el paisaje, que actúa como fuente de semillas, que son dispersadas por animales.

En este sentido, Marcelo Arturi uno de los investigadores del equipo, explicó que “la diversidad biológica a nivel del paisaje puede mejorarse si se distribuyen adecuadamente remanentes de bosque nativo, y plantaciones de diferentes especies, o dedicadas a diferentes productos”.

“Las especies vegetales que se establecen, y la fauna que circula dispersando semillas, pueden verse beneficiadas por un adecuado manejo a nivel del paisaje”, concluyó.

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Por Patricia Escobar

@argentinaforest

BUENOS AIRES Y MISIONES (23/5/2023).- El «maestro del afilado», como se lo reconoce al Ing. Ftal. Orlando Arenhardt, es requerido en otras provincias forestales de la Argentina para dictar cursos de Acondicionamiento y Mantenimiento de Sierras Sinfín y Máquinas de Aserradero.

El último curso lo dictó en el nuevo Centro Tecnológico de la Madera de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP, en el marco del programa de movilidad docente entre la FCAyF-UNLP y la FCF-UNaM y fue financiada con fondos del CTM ubicado en la Estación Experimental Julio Hirschhorn en Los Hornos, en avenida 66 y 167.  Cuenta con una superficie cubierta de más de 2 mil metros cuadrados que incluyen aserradero y sala de acopio, horno secadero, sala de afilado y cepillado, y taller de carpintería.

El curso se dictó los días 15, 16, 17 y 18 de mayo y del mismo asistieron el personal de gestión y técnico-operativo del CTM, junto con docentes del curso de Industrias de Transformación Mecánica de la Madera de nuestra Facultad.

La capacitación estuvo a cargo del Profesor Ing. Ftal. Orlando Arenhardt, investigador y docente asociado regular de las asignaturas de Herramientas de Corte y Afilado, Relaciones Industriales y Operación y Mantenimiento de la carrera de Ingeniería en Industrias de la Madera de la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Nacional de Misiones (FCF-UNaM).

Durante el curso se abordaron los fundamentos teóricos y prácticos vinculados al diagnóstico, calibración y mantenimiento de las máquinas que componen una línea de aserrado, y el acondicionamiento, reparación, mantenimiento y afilado de sierras cinta de aserradero, incluidos los procesos de soldado y revenido, laminado de hojas, perfilado de dientes y afilado.

Como parte de las actividades prácticas se calibraron equipos de la línea de aserrado del CTM, y se plantearon los lineamientos y procedimientos requeridos para la calibración y mantenimiento preventivo de los restantes.

Asimismo, se efectuaron prácticas de ajuste de las máquinas de la sala de afilado y los procedimientos de soldado de reparación de sierras, revenido, enderezado, laminado de hojas y afilado.

En junio inician los cursos del InFoPro Misiones

“Hay mucha demanda de capacitación, en este caso fue dictado para docentes que tienen un CTM en la UNLP muy bien equipado y están ajustando las maquinas. En el 2022 dictamos más de 8 capacitaciones para empresas madereras, desde Misiones, Salta, o Corrientes, donde surgen necesidades de afilado de sierras y puesta a punto de las máquinas”, explicó Orlando Arenhardt en diálogo con ArgentinaForestal.com.

“En Misiones iniciaremos nuevamente el dictado de cursos en junio, y el primero de este año será en Panambí, ya que la Ruta Nacional 14 tiene una gran demanda de capacitación en los aserraderos pequeños y medianos, que fue identificada por el Instituto Forestal Provincial. Se lleva adelante un programa de capacitación gratuito para micro, pequeña y medianas industrias madereras, con clases teóricas y prácticas, en los propios aserraderos donde los operarios trabajan.  Lamentablemente, muchas veces al ser gratuito no se valora ni se aprovecha como se debería. Los empresarios tienen interés, pero al momento de hacer el curso no mandan a sus operarios porque creen que pierden horas de trabajo. Y este curso le aporta mucho en productividad y calidad de corte, realmente logran un cambio en su industria», explicó el especialista.

El dictado será el 1, 2 y 3 de junio, y continuará el fin de semana siguiente con 40 horas totales de capacitación.  La charla se dicta en la Escuela Provicial Técnica de Panambí, ya que tiene un área de carpintería, adelantó el profesional.

Participarán los alumnos de la EPET, y fueron invitados nuevamente los aserraderos PyMEs de la zona.

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BUENOS AIRES (13/3/2023).- El jueves 23 de marzo de 2023, a las 12hs (Arg) y 16hs (Esp), por medio de la  Plataforma Zoom expondrá Francisco Lloret, catedrático de Ecología de la Universitat Autònoma de Barcelona e investigador del CREAF (Centre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals).

El Profesor Lloret ha dirigido gran parte de su investigación al estudio de la estructura, funcionamiento y dinámica de las comunidades vegetales, en particular bosques y matorrales, en relación a perturbaciones que frecuentemente tienen un origen humano, como el régimen de incendios, el cambio climático, las transformaciones del territorio y las invasiones por especies exóticas.

La mayor parte de su trabajo se ha realizado en ecosistemas mediterráneos, en la cuenca mediterránea y en América (San Diego State University, University of Madison, University of Montana, Instituto de Ecología-UNAM México, CONICET-San Carlos Bariloche, Argentina).

Enmarcado en la semana en la que se conmemoran el Día Internacional de los Bosques, el día mundial del Agua y del Clima; el objetivo de la conferencia es destacar la importancia de la capacidad de los bosques para mitigar el cambio climático y adaptarse a sus impactos, regular los ciclos hidrológicos y proporcionar una amplia gama de servicios ecológicos y socioeconómicos, regular los ciclos hidrológicos y proporcionar una amplia gama de servicios ecológicos y socioeconómicos.

Podes inscribirte a través del link  (http://bit.ly/mortalidadforestal…) 

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Por Patricia Escobar

@argentinaforest 

ENTRE RÍOS (2/12/2022).- El sector forestal atraviesa un estancamiento en el país, sin embargo, la demanda requerida del mercado regional entre Corrientes y Entre Ríos, no logra ser cubierta por nuevos profesionales de Ingeniería Forestal ya sea para reemplazar puestos o integrarse a empresas forestales.

Los salarios son competitivos, pero los jóvenes egresados de las facultades de Ciencias Forestales de la Universidad Nacional de La Plata o Misiones no se postulan a las oportunidades laborales, y el tema fue planteado en el encuentro de profesionales independientes que se genero en las Jornadas Forestales de Entre Ríos.

En la oportunidad, una treintena de ingenieros firmaron una nota para los decanos de ambas universidades, planteando  la necesidad de revalorizar la profesión y mejorar la vinculación académica con la práctica profesional, para lo cual se pusieron a disposición para dictar charlas o coordinar pasantías con los estudiantes avanzados.

Si continuamos desvinculados entre el espacio académico y el mercado laboral, no se reforzará el aprendizaje, la experiencia y tampoco el futuro profesional del estudiante ya que no tiene conocimiento del trabajo en campo”, expresó Fernando Dalla Tea en una entrevista con ArgentinaForestal.com

En los países que rodean la Mesopotamia Argentina la actividad forestal está en plena expansión, y de generarse mejores condiciones para la recuperación de producción en el país, advierten que no se logrará cubrir la demanda.

“Exponemos nuestra experiencia en la zona de Entre Ríos y Corrientes y en zonas forestales de Buenos Aires, posiblemente Misiones tenga cubierto los requerimientos profesionales del sector porque los egresados deciden quedarse en la provincia ya que trabajan en empresas forestales del medio local o en entidades técnicas, pero realmente es muy poca la disponibilidad de profesionales de Ingeniería Forestal, no se está logrando cubrir la búsqueda,  porque no hay disponibilidad o por falta de experiencia, entre otras cosas. Estaría en un gran cuello de botella si estuviéramos con un sector pujante, tenemos que prepararnos para el futuro”, dijo Dalla Tea.

En Entre Ríos no hay colegios o consejos profesionales que trabajen con los egresados forestales. “La realidad es que cuesta mucho las incorporaciones y reemplazos”, remarcó.

Ante el escenario futuro, consideraron conveniente manifestar su preocupación por:

• – La reducida oferta de egresados forestales de ambas Facultades que se refleja en serias dificultades a la hora de reforzar o reemplazar personal de los equipos.
• – El escaso trabajo conjunto (empresas/facultades) en las temáticas productivas específicas de nuestra región.
• – El poco conocimiento de la realidad de nuestra cuenca, aspectos vinculados a la protección de los bosques, impactos ambientales y sociales de la actividad y certificaciones disponibles en los programas curriculares.

Promover la inserción en el mercado de los futuros profesionales

De esta forma, a través de una nota elevada a los decanos de las facultades de Ingeniería Forestal de La Plata y Misiones, profesionales del medio y con trabajo, plantearon su preocupación ante la reducida oferta de profesionales jóvenes en el mercado en la principal cuenca de plantaciones forestales del país. Incluso, se ofrecieron para dar charlas técnicas en las cátedras, organizar visitas y pasantías en empresas del medio, que permitan con trabajo conjunto de vinculación y extensión con ambas casas de estudio.

Pero hasta la fecha, no obtuvieron desde las casas de estudios alguna respuesta a la inquietud planteada.

La misiva lleva la firma de más de 30 profesionales con trabajo en el sector público y privado de las provincias de Entre Ríos y Corrientes , dirigida a Ricardo Andreau, decano de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata; y Héctor Fabián Romero, de la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Nacional de Misiones respectivamente.

Expusieron la necesidad de “una revalorización de la carrera de Ingeniería Forestal” para incrementar la matricula ya que  consideraron “es una profesión clave para fortalecer la producción regional”.

La industria forestal es un sector con enorme potencial de desarrollo regional, que en la actualidad está restringido por cuestiones de contexto macroeconómico: la falta de una ley de incentivos a la foresto-industria y una ley de tierras muy limitante.

“Pero para poder realizar ese potencial a futuro, se va a requerir el acompañamiento del recurso humano, de un gran ingreso de nuevos profesionales de Ingeniería Forestal en el corto y mediano plazo, algo que hoy parecen desconocer nuestras Universidades”, señalan en el documento.

Los firmantes de la carta dirigida a los decanos son egresados de ambas casas de estudios, que desarrollaron desde hace muchos años su profesión en las provincias de Entre Ríos y Corrientes, más específicamente en la cuenca de eucalipto del río Uruguay, desde Gualeguaychú hasta La Cruz, con un fuerte desarrollo foresto-industrial.

“Hoy somos más de 30 forestales a los que se suman varios ingenieros agrónomos y otras profesiones afines con trabajo en el sector, público y privado, de investigación y de producción, que estamos preocupados ya que en los últimos años hemos visto una fuerte reducción en la presencia de profesionales de Ingeniería Forestal”, indicaron.

Esto se evidencia tanto en los concursos o procesos de reclutamiento de empresas e institutos, lo que seguramente tiene relación con una disminución del número de egresados de ambas instituciones, estimaron.

Considerando que es un sector con enorme potencial regional, si bien en los últimos años con un lento crecimiento, requerirá en la región de un gran ingreso de nuevos profesionales en el corto y mediano plazo .

Carreras afines a la sustentabilidad y nuevas tecnologías

En los últimos tiempos hubo un notable crecimiento de las carreras ambientales, de Ecología y afines. “Esto consideramos es relevante para la sostenibilidad de nuestros sistemas productivos, pero el país necesita producir optimizando el desempeño de todos los eslabones de la cadena, hay que seguir apostando a las carreras del agronómicas y forestales», indicaron en la nota elevada a los decanos.

Y propusieron su disponibilidad para «trabajar en conjunto para mejorar los aspectos que nos preocupan y nos ponemos a disposición para lo que como decanos consideren podamos colaborar. Manifestamos nuestra disposición a recibir visitas y pasantías. Igualmente, disponibles para dar charlas técnicas en las distintas Cátedras que forman parte de vuestra Currícula”, concluyeron

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Fuente: Bioeconomía 

BUENOS AIRES (30/6/2022).- Virginia Luquez, una de las investigadoras del equipo de la Universidad Nacional de La Plata, explicó que “estas especies forestales son de rápido crecimiento y se usan en otros países para obtener biomasa destinada a producir energía, ya sea en forma de biocombustible sólido -como leña, briquetas o pellets-, o de biocombustibles líquidos».

En Argentina, el uso de biomasa para obtener energía renovable es escaso y depende mayormente de combustibles fósiles. En otros países de Europa y América del Norte existen plantaciones de sauces y álamos de alta densidad que se destinan específicamente a la producción de biomasa, y que se cosechan cada 3 a 7 años, un período más breve que las plantaciones forestales tradicionales.

En este marco los investigadores platenses buscan comprender cuáles son los factores que limitan la producción de estas plantaciones en condiciones locales. Para esto, se plantó un ensayo experimental de dos variedades de sauce (Yaguareté y Barrett 13-44) en la Estación Experimental «Ingeniero Agrónomo Julio Hirschhörn» de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales.

¿En qué consiste el experimento? Una parte de la plantación recibe riego controlado por goteo, mientras que otro sector se alimenta solamente de agua de lluvia. Este último sufre, consecuentemente, los episodios de sequía que ocurren naturalmente en la zona. Este ensayo se ha mantenido desde 2012 midiendo la producción de biomasa todos los años.

Con estos resultados en la mano, Luquez adelantó que “para el futuro se prevé profundizar los estudios y evaluar más variedades de sauces y álamos para determinar cuáles son más adecuadas para la producción de biomasa».

Vale remarcar en este sentido que, a partir de la vasta experiencia recogida en mundo, se recomienda utilizar al menos cinco variedades distintas en plantaciones destinadas a la generación de bioenergía. No es conveniente plantar sólo una variedad, ya que la aparición de plagas o enfermedades podrían poner en riesgo todas las plantaciones. La utilización de distintas variedades es un reaseguro para evitar una situación de este tipo.

La biomasa es un tipo de energía útil en términos energéticos formales: las plantas transforman la energía radiante del sol en energía química a través de la fotosíntesis, y parte de esa energía química queda almacenada en forma de materia orgánica; la energía química de la biomasa puede recuperarse quemándola directamente en plantas generadores de electricidad, o transformándola en combustible líquido.

“Lo más sencillo es utilizarla como biocombustible sólido, como es el caso de la leña, briquetas o pellets. La obtención de biocombustibles líquidos a partir de la biomasa leñosa es complicada, porque la madera es una estructura compleja formada por varias sustancias como la celulosa y la lignina. La celulosa puede ser convertida primero a azúcares y finalmente a bioetanol por microorganismos, pero primero hay que separarla de la lignina, y este proceso es bastante complejo», explicó Luquez.

Primeros ejemplares implantados en el Delta del Paraná

El cultivo de álamos en el Delta del Paraná se inicia hacia fines del siglo XIX y constituye junto al sauce el principal recurso económico de la región. La superficie forestada se estima en 14.000 hectáreas.

En la década de 1960 se introdujo al país una importante variedad de clones de Populus deltoides Marsh., originarios del sudeste de los Estados Unidos, que rápidamente ocuparon toda el área de cultivo debido principalmente a su rápido crecimiento, adaptabilidad, facilidad de clonación, resistencia a enfermedades y diversos usos de la madera (debobinado, aserrado, celulosa y aglomerado).

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Fuente: La Prensa

LA PLATA (7/11/2021).- La iniciativa impulsada y financiada por la UNLP se denomina Solución Habitacional de Emergencia (SHE) y es un desarrollo del equipo del Instituto de Investigaciones y Políticas del Ambiente Construido de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, que trabajó en forma conjunta con organizaciones sociales e instituciones que integran el Consejo Social de la Universidad.

Las SHE se construyen sobre pilotes de cemento, lo que permite mantener la totalidad de la estructura elevada sobre el nivel del suelo; una característica de vital importancia en zonas de terrenos húmedos o anegadizos.

Según los responsables del proyecto, la simpleza del método constructivo es tal que una vivienda base de 30 metros cuadrados puede levantarse en apenas una semana y, además, puede ser ampliada de acuerdo a las necesidades.

Además de estar construidas sobre pilotes, las casas cuentan con doble piso para mantener alejada la humedad.

Las paredes de madera y el techo también son dobles e incluyen una capa de material aislante térmico elaborado a partir de una mezcla de telgopor triturado con una mínima proporción de cemento.

Las viviendas cuentan también con un colector solar térmico que garantiza la provisión de agua caliente tanto en la cocina como en el baño, durante las 24 horas del día.

En cuanto a la instalación eléctrica, respeta los más altos estándares de seguridad, sin cables ni caños a la vista y con disyuntor para evitar accidentes domésticos.

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